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CP1 Demi-fond Un savoir "Planifier" (vidéo)
Journée CEP Approfondir un enseignement que l'on "croit" déjà soclé - Une méthodologie pour concevoir un savoir soclé - Créer les conditions d'une mobilisation des opérations à mener <date> 06/06/2016
Rattaché à Numérique éducatif / Vidéothèque / EPS CP
CP3 Gym Un savoir "Se concentrer" (vidéo)
Un savoir « se concentrer » : - Socler des intentions « volontaristes » - Une méthodologie pour « enseigner » les propriétés d’une compétence disciplinaire soclée <date> 06/06/2016
Rattaché à Numérique éducatif / Vidéothèque / EPS CP
CP4 Basket Un savoir "Argumenter" (vidéo)
Un savoir « Argumenter » : en Basket - Ne plus rendre formel un enseignement « dit » soclé par nature - Une méthodologie pour articuler le disciplinaire au socle - Créer les conditions de l'argumentation <date> 6/06/2016
Rattaché à Numérique éducatif / Vidéothèque / EPS CP
Fichier Éléments de réflexion programmes Lycée 2019
« (l’EPS) est l’occasion d’une meilleure connaissance par l’élève de ses possibilités et d’une véritable éducation à faire des choix » - Amène à concevoir un enseignement où l’élève effectue des choix (méthodo, corps et culture), un enseignement qui n’est pas une récitation mais une mobilisation de ce qui a été appris dans un contexte nouveau ou inédit (compétence).
Rattaché à Se Former / Formation Programmes / Lycée voie GT
Fichier JOURNÉE DISCIPLINAIRE EPS Collège 2018-2019
Journée s'appuyant sur des difficultés identifiées dans le cadre de l'élaboration du Projet Synthétique
Rattaché à Se Former / Formation Programmes / Collège
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